随着信息技术的发展，建筑的智能化水平不断提升，这对从业人员提出了新要求。本文应用虚拟仿真技术，通过实训场景的三维重建，打破职业学校传统实训模式局限，实现多视图的虚拟仿真实训。依据生手、熟手、能手的技术技能型人才成长规律，构建不受时间、空间限制的虚实融合实训教学空间，全过程自动跟踪、记录学生的实训行为，预警实训过程中的错误操作，形成数据驱动的个性化、多样化、泛在化实训模式，提升学生技能学习效率。