针对高校数据类课程教学过程中存在的诸多困境，提出数据类课程与竞赛元素融合的创新策略。通过融入竞赛元素强化实践教学，深化学生对数学公式的理解；培养学生的创新思维，激发学习兴趣，助力学科竞赛水平的提升；同时搭建智能教学平台，实现精准教学，显著提升学习效果。在实施过程中，课程改革与竞赛培育实现双向赋能，构建了阶梯式竞赛育人机制，为数据类课程教学改革提供了有效的理论支持与实践路径。