党的二十大报告对“推进教育数字化”作出重要战略部署,《教育强国建设规划纲要(2024―2035年)》明确实施国家教育数字化战略,促进人工智能助力教育变革。AI赋能促使课程产生“智变”,从而需要重构课程,课程重构导致教学方式改变,同时课程“智变”引发评价方式的改变,运用 AI智能体评价提升学生能力,实现学生作品评分提升 12.08%,促使学生学习方式和教师教学方式改变,利用数字化教学成效分析,促进多种教学方式的融合,改善学习效果。