党的二十大报告对“推进教育数字化”作出重要战略部署，《教育强国建设规划纲要（2024―2035年）》明确实施国家教育数字化战略，促进人工智能助力教育变革。AI赋能促使课程产生“智变”，从而需要重构课程，课程重构导致教学方式改变，同时课程“智变”引发评价方式的改变，运用 AI智能体评价提升学生能力，实现学生作品评分提升 12.08%，促使学生学习方式和教师教学方式改变，利用数字化教学成效分析，促进多种教学方式的融合，改善学习效果。