人工智能专业需立足于为区域经济发展和社会发展培养创新型应用人才。对人工智能专业“数据仓库与数据挖掘”课程的实践教学改革，探索知识线、实践线和评价线多线并行递进的实践教学方法。通过为企业订制数字化智能化方案，促进学生在为企业提供服务的过程中，实现知识的融合、技术的提高和创新力的提升。