信息时代对教师教学提出更高要求，教学更注重在传授知识过程中培养学生综合能力。文章从教学活动目标、活动方式、活动过程、活动评价四个方面进行教学设计，采用案例具体分析如何应用STEAM进行教学设计。应用STEAM设计的教学活动要求教师要不断提升自身素质，转变教学方式，才能更好地以问题为导向来培养学生解决问题的能力。