为了突破计算机组成原理课程传统课堂教学的瓶颈，以学生的学习成果为导向，提出了基于OBE教育理念的教学模式。以一节课为例，介绍了如何根据OBE教育理念组织和实施教学活动。实践结果表明，在根据OBE教育理念组织和实施的教学活动中，学生的学习积极性和主动性明显提升，团队协作能力和创新能力也得到了很好的锻炼。