当前形势下大学英语课程面临将课程思政融入教学的新要求和新挑战。为了探索如何将思想政治元素融入英语教学设计中，本文从挖掘思政素材与结合点入手，从任务教学法的流程出发，呈现了具体课例的设计与分析。并提出大学英语课程思政的实践路径，即选择适合新时代的教学素材、加强教师队伍建设以及在语言教学中引导学生内化思政要素。