当前，将案例教学运用于数据结构教学的研究尚存在设计过程不详细、缺少针对问题设置的分析、教学案例简单等不足。为此，提出面向复杂算法的案例教学设计方案。新方案符合“问题界定-数据获取-案例构建-案例应用”的四阶段教学案例开发框架。为了实现多个递进的能力培养教学目标，在教学过程的各环节设置了引导性、分析性和开放性问题。此外，还讨论了图解教学法和对比教学法在案例教学过程中的综合运用。