分析了当前实验课程的结构与模式， 归纳总结了实验课程在创新创业教育开展中遇到的诸多问题， 针对性的提出了综合型实验课程这一概念。对传统实验课程的教师构成和专业知识占比进行调整， 以应对创新创业教育过程中实验课程面临的挑战， 达到培养复合型人才的目的。为了高效实施开展综合型实验课程， 引入协同工作这一概念， 构建协同备课系统。