在互联网+时代，“互联网+教育” 促使高职教育的教学模式进行着改革和创新， 作为专业建设中起引领和示范作用的精品课程， 便是这种改革和创新的先行者。本文以2016年度上海高职高专市级精品课程 “动态网站开发技术” 为例，对比了传统模式和互联网+环境下课程建设的不同之处， 提出了一套互联网+环境下的精品课程建设方案， 为今后进一步开展高职课程建设和教学改革提供具有参考价值的新思路， 更好地推进高职领域的 “互联网+教育”。