传统的儿童教育以课本、 教育视频和动画片等形式为主， 教学方法比较单一， 人机交互不明显， 并不能真正实现理想的教育目的。通过对市面上各种互动体验教育类产品进行比较， 提出使用虚拟现实技术设计开发儿童教育类游戏的理念， 并具体分析了其在提高儿童学习兴趣， 促进儿童综合能力发展等方面存在的优势， 同时也对可能产生的各种影响进行了剖析。该研究成果对实现儿童教育方式的多样化有着重要的意义， 也为后续的设计开发提供了理论依据。