单片机应用的迅猛发展使企业对单片机人才的需求越来越大。针对当前单片机实验教学现状与目标定位， 结合CDIO工程教育模式， 提出了以应用为目的的教学模式加强实验效果； 结合实际教学情况， 从实验教学内容、 实验体制变革等多角度分析与思考， 建立 “项目驱动、 分层递进” 进行教学， 从而进一步发挥学生的主观能动性， 提高学生综合素质与工程实践能力。