翻转课堂为信息化教学的改革提供了新的思路。本文从交互和翻转课堂的起源特征方面着眼， 对课堂组织模式和线上线下交互的方式进行研究， 探究了信息化环境中基于微课的翻转课堂的交互策略设计。希望对翻转课堂中的各类交互设计的深入研究起到抛砖引玉的作用。