案例教学是管理信息系统课程中很重要的一部分。良好的案例教学有利于理论联系实际，能培养学生分析实际问题的能力。但实际上，由于教师、学生、案例三个方面存在一些问题导致教学效果不佳，甚至成为教师的一言堂。针对案例教学中的三个对象：案例、教师和学生，分别提出了改进的意见，以期能从这三方面着手，提高案例教学的效果。