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国内在线学习研究文献的可视化计量分析
 

在线学习是近年来兴起的一种教育模式, 全面考察国内在线学习研究趋势对今后本土化发展有重要意义。利用CNKI检索2001-2017.4月该领域相关文献, 对国内在线学习研究的网络结构和聚类进行知识图谱分析。通过知识图谱的绘制和分析, 总结和概括了国内现阶段在线学习研究热点, 并在此基础上指出了现阶段存在的问题, 认为我国在线学习研究已取得一定成果, 但在理论研究、 跨学科研究等方面存在不足。

 
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