高等教育改革与创新的一个重要方面就是实验教学, 实验室作为实验教学的场地, 对人才培养起到重要的作用。文章以浙江农林大学实验教学中心为例, 从实验室管理队伍、 硬件、 信息化建设等方面分析了实验室建设的现状, 在此基础上提出了一些建设性意见。这些对策可提高实验室管理队伍的工作效率和实验室的利用率, 为全校师生提供更方便、 更高效、 更优质的服务。