移动互联网络的发展为程序设计类课程教学模式改革带来了新的契机。如何利用互联网络环境下的各种资源和工具培养学生的程序设计能力和创新思维是当前程序设计类课程教学中亟待解决的问题。文章基于建构主义学习和混合学习理论， 以程序设计类课程的学习方式为研究对象， 探索建立一个基于移动互联网络的混合式学习框架， 并详细阐述了框架各部分的构建思路和功能。