由于SPOC具有小规模和私密性的特点， 能有效地促进在线学习与传统课堂的深度融合， 推动教学模式的转变。文章以软件测试基础课程为例， 介绍了SPOC建设的意义， 从建设思路、 学习目标、 课程内容和学习资源设计等方面介绍了在线课程的建设情况。基于超星泛雅平台构建了该课程的SPOC， 并进行了在线教学和课堂教学的混合式教学模式的实践。实践表明， 该课程的改革取得了良好的成效， 对其他在线课程的建设有一定的借鉴意义。